主要開放空間由中央草坪延伸至活動中心後發散為獨立二區， 分別為綠光樓前草坪及生態池周遭。

生態池區周圍植物與池畔，形成良好的生態及視覺景觀，建築物介入後以最小衝擊範圍維持既有視覺景觀，使建築與環境融合。利用地面層虛空間，適切的活動內容與環境結合，將鐵工金工綜合教室配置於池邊形成生態池區的領域感﹔另一邊面對中央草坪區將建築物抬高，提供半戶外運動空間作為草坪活動的延伸腹地，形成全校的公共空間。

​建築立面材質直接與空間屬性相近的材料構成，運用「外顯」的手法直接表達建築物空間特質；以抬高的紅色建築量體面向中央草坪，並呼應歌德堂內部樓梯空間，作為校園內高中建築的主要意象。